En la clase del 12 de junio, la instructora Liliana nos entregò una guìa que debe ser desarrollada teniendo como base, la informaciòn investigada sobre la ortografìa y el uso de las mayùsculas. La guìa contenìa la aplicaciòn de las mayùsculas, una sopa de letras, el acento diacrìtico y la separaciòn de palabras segùn su acentuaciòn. La instructora se tuvò que ausentar, porque se encontraba, junto con otros instructores, en evaluaciòn de aprendìces.
En la clase del 13 de junio, se continùo con el desarrollo de la guìa, ya que los instructores se encontrabàn en proceso de evaluaciòn, pero antes, nos explicò el uso de las mayùsculas y la ortografìa de las palabras cuando son agudas, graves, esdrùjulas y sobreesdrùjulas. Al terminar la clase se nos informò que habrà exàmen mañana y debemos traer diccionario.
En la clase del 14 de junio, se realizò el exàmen, bajo la asesorìa de las instructoras: Liliana y Doris, se nos permitiò el uso de los apuntes y diccionario, ademàs se debìa entregar las guìas, resueltas, junto con el exàmen, ya que èstas tendrìan nota aparte del exàmen. Se nos diò la oportunidad en otra hora de continuar la prueba, para ser entregada a la hora de salida del almuerzo. Luego se nos entregò, la evaluaciòn de otro compañero para ser corregida y llevarla la pròxima clase.
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