TRANSCRIPCIÓN DE DOCUMENTOS

PRIMERA PARTE.

"El asilo de ancianos está en Marengo, a ochenta kilómetros de Argel. Tomarè el autobús a las dos y llegaré por la tarde. De esa manera podré velarla, y regresaré mañana por la noche. Pedí dos días de licencia a mi patrón y no pudo negármelos ante una excusa semejante. Pero no parecía satisfecho. Lleguè a decirle: "No es culpa mía." No me respondió. Pensè entonces que no debía haberle dicho esto. Al fin y al cabo, no tenía por qué excusarme. Más bien le correspondía a él presentarme las condolencias. Pero lo harà sin duda pasado mañana, cuando me vea de luto. Por ahora, es un poco si mamá no estuviera muerta. Después del entierro, por el contrario, será un asunto archivado y todo habrá adquirido aspecto más oficial."

"En cuanto salió,recuperé la calma. Me sentía agotado y me arrojé sobre el camastro. Creo que dormì porque me desperté con las estrellas sobre el rostro(...) Por primera desde hacía mucho tiempo pensé en mamá. Me pareció que comprendía por qué, al final de su vida, había tenido un "novio", por qué había jugado a comenzar otra vez.(...) Al encontrarlo tan semejante a mí, tan fraternal, en fin, comprendía que había sido feliz y que lo era todavía. Para que todo sea consumado, para que me sienta menos solo, me quedaba esperar que el día de mi ejecución haya muchos espectadores y que me reciban con gritos de odio"(Tomado del libro El Extranjero, de Albert Camus).

Exàmen Mecanet N. 15

¿QUE APRENDI EN LA COMPETENCIA?

Primero que todo le presento excusas por no haber entregado esta ùltima entrada a tiempo, quiero felicitarla instructora Liliana, su competencia me gustò mucho, ya que desafortunadamente, ahora no se tiene en cuenta el còmo escribir y expresarnos correctamente y mucho menos, la ortografìa. Aprendì muchas cosas, algunas ya las conocìa pero otras ayudaròn a reforzar lo que sabìa.

Espero que sigan impartiendo esta competencia, en otros grupos, para que las personas aprendan a comunicarse tanto escrtita como verbalmente.

INFORMACIÒN.

1. ¿CÒMO OBTENER INFORMACIÒN?
R/. La informaciòn se obtiene a travès de medios de comunicaciòn como la televisiòn, el radio, la internet, la prensa, etc y por medios gràficos como la entrevista y la encuesta.

2. TIPOS DE INFORMACIÒN.
R/. INFORMACIÒN PÙBLICA: Es aquella a la que se puede acceder fàcilmente y se utiliza para fines comerciales.

INFORMACIÒN PRIVADA: Es aquella a la que no se puede ir màs allà de la persona que deba manejarla, es decir, no es pùblica.

3. LECTURA SIGNIFICATIVA.
R/. Es aquella que no queda solo en lectura, sino que trasciende, es decir, que tiene sentido para aquel que la practica. Esta se logra incentivando la eficacia y eficiencia en el proceso de formaciòn para la lectura.

4. ¿CÒMO SE GRAFICA LA INFORMACIÒN?
R/. Existen varias formas de graficar la informaciòn, con diagramas, mapas, cuadros, etc.

CUADRO SIPNÒTICO: Es una forma de organizar gràficos e ideas o textos. Representaciones visuales.

ORGANIGRAMA: Es la representaciòn gràfica de la estructura de una empresa u organizaciòn.

DIAGRAMA DE GANTT: Es una herramienta gràfica cuyo objetivo es mostrar el tiempo de dedicaciòn previsto pr diferentes tareas o actividades.

MAPA CONCEPTUAL: Estrategia de aprendizaje significativa al relacionar los conceptos.

HISTOGRAMA: Representaciòn gràfica de una variable en forma de barras, donde la superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valores representados.